“辰辰啊，宣讲会的场地今天差不多就能完事了，明天就可以开始进行宣讲会的准备工作了，咱先把合奏的人选好，趁他们排练的时候和爷爷去宣讲会那边看看啊。”

卫泽说完还朝安辰调皮的眨了一下眼睛，其他三人以为卫泽就是让安辰陪他去看看，但安辰差不多知道了卫泽的意思。

现在临时选中式乐器，让他们练曲子，并且穿插到演奏中，可能真的只是一个很难的任务，所以卫泽打算带安辰去宣讲会那边看看，如果碰到合适的人，这个想法也不是不可以。

“那我们现在开始吧，想先选哪个？”李主任进入了正题。

“说到这我才想起来，小破孩，你就给我发了个曲谱来，我还没听你演奏过呢。”卫泽对安辰说道。

他们前边的说话声很小，学生坐在他们后边，中间还隔了一排，只能看到他们在说话，但听不清内容。

“爷爷，我这写的就是合奏的曲谱，单人演奏没有那个氛围，也好听不到哪去啊。”

“我不管，我就要听。”卫泽一边说，还一边碰了碰李主任，让他帮忙一起劝。

“对啊，我也没听过呢，总听卫院长夸你，我都好奇死了。”

“我没记住谱子。”安辰开始找理由推脱。

“后边的学生手里肯定有。”卫泽见招拆招，反应力都被安辰练出来了。