那是两块完完整整的、光滑锃亮的板砖，就那么静静的躺在派出所的桌子上。

“那是俺用来垫脚的，你们不让俺站椅子上，俺还不能站在砖头上？”

王东回头跟老六说：“哎呦，我的六哥啊，你可闭嘴吧。”

我敲了敲门，王东看见我和苏小沐到了，冲着那名警察说：“这两位也是我们同学。”

“老三你带学生证了吗？赶紧给警察叔叔看看，把老六这个祖宗领走。”

我掏出身份证，递过去，那名警察让我填个表。

苏小沐走到老六跟前问：“路阳，你干什么了？”

老六依旧用不服气的说：“哼！俺没干坏事儿，是他们不讲理。”

当别人在怀疑老六只是一个书呆子的时候，我坚信：这是一个天才。

或许，老六只对我一个人说过，他说：“三哥，俺不在意别人怎么看俺，俺知道自己是一个什么样的人，俺也知道自己想成为一个什么样的人，俺做事情就要做到最好，俺不怕苦、不怕累，更不会怕别人嘲笑俺，俺只是想把自己变好。”

那一刻的我实在想不出怎么回应老六的这句话，只能简单的说了句：“加油！”

从派出所出来，我们几个一如之前那样，坐着王东的车往学校驶去，王东一再逼问老六到底发生了什么，老六都是闭口不谈，只顾着自己在那气鼓鼓的生闷气。

“没什么了，路阳，别在意也别生气，听警察叔叔的话，以后咱不来候车大厅读书了。”

苏小沐安慰路阳。

“不来就不来，俺就是生气，那板砖怎么能是武器呢？俺都背了那么长时间了，怎么今天就成武器了？”

“你背着板砖干什么？”我问他。

于是，路阳开始跟我们讲他这段时间在火车站里的故事。

在经历过校内、校外的各种场所朗读后，老六终于找到了一个理想的绝佳场所：火车站——风不吹、日不晒、雨不淋的候车大厅。

刚开始的时候，老六站在没人坐的椅子上，双手捧着儿童读物练习发音，后来管理人员说不能站在椅子上，老六为了站的高，就每次来的时候背两块板砖垫在脚下，就像站在一级台阶上。

刚开始的时候，老六只读故事，几十册儿童读物很快读完，就从头再来，后来发现书还是不够用，又舍不得买新的，老六就把书上的每一个字都读出来，包括出版社名字、总册数、字数、出版年月等等所有信息都要大声的读出来。

刚开始的时候，车站的工作人员认为老六只是一名出来锻炼胆量的学生，也没有影响车站的正常秩序就没管他。后来发现这个粗壮的汉子很有可能是推销儿童图书的推销人员，还因为碰上节假日，部分乘客对老六围观，造成检票口通道拥堵，第一次劝说后老六并没有及时离开，工作人员才把值班民警叫了过来。

老六看见警察都来了，心里也害怕，一边解释自己不是卖书的、自己只是工大的大二学生，一边收拾自己的东西。

警察一到，围观的乘客更多了，那名警察就催了一句：“你快点！”

老六也因为被人撵走，心里不舒服，回了句：“俺这不是在收拾吗？”

“读书读成这样，还是个大学生！”

那名警察嘟囔了一句，被老六听到。

老六正好在装自己的板砖，就手持板砖站起来，问那名警察：“俺读成什么样了？大学生怎么了？”

警察看见举着板砖的老六，如临大敌。