看着纸条上醒目的字，尹竹的表情有一些无奈。

“能不能写点有用的？”

她顺手把纸条翻了过来，背面也有字，不过写得很简短：【孩子\u003d老师】。

尹竹的瞳孔放大，很快又恢复了平静，把纸条重新塞回了枕头中，嘴里多了一丝笑意：“有点意思……”

在幼儿园，孩子和老师的身份可以转换吗？

只此一点，尹竹就想通了很多事，并且对于教职工规则有了新的体会，表情也冷淡了许多：“难怪感觉这里的孩子很早熟，恐怕幼儿园的一大矛盾就是教师身份。”

“什么？”镜诡分身听不明白。

“没什么，我只是在自言自语而已。”尹竹眯着眼睛，“我在思考，那群【小孩】会通过什么方法来掠夺【教师】的身份。”

现在可以肯定的是，教职工守则确实是在保护幼儿园的老师，准确的说是保障“老师”这个身份不会轻易被别人抢走，只要根据规矩办事，就不太容易被抓住把柄。

问题是，尹竹来罪城可不是想当幼师的。

实际上她已经开始想念家乡的肯德亚了，算算时间，再过两天就又快疯狂星期四了。

如果原住民在罪城想要的是稳定的工作和安全的生活，那尹竹在意的只是找到主管人，打听出来城主的位置，然后直接去把城主的问题解决。

“那肯定是想让你违规吧？”

镜诡不知道怎么回答，毕竟它只是一个诡异，只能给出最基础的答案。

“确实。”尹竹点点头，“不过他们未必知道教职工守则的内容，就像我不知道这群孩子之间到底有什么规则。……看来我需要多观察一下这些孩子了。”

尹竹现在可以确认了在幼儿园的求生之道。

如果你是教职工，那么你需要确保自己的工作不会犯规，避免被惩罚，轻了贬为幼儿，重了可能直接触发即死点；如果你是幼儿，那么在幼儿园的目的就是赶走老师，尽可能取代那个教职工，恢复成年人的身体。

虽然尹竹暂时不知道幼儿园是怎么做到把成年人变成幼儿的，毕竟这一点也不符合物质守恒定律，但是考虑到都诡异世界了，不科学好像也很正常。

严谨点，这不能叫不科学，应该叫现代科学暂时还没有研究清楚的物质现实。

尹竹的天赋能够确保她在违反规则时，不会像一般人那样触发即死结局，多少还是能够再蹦跶一下的，但是如果真的有人冲着她的命来算计，这就是规则之外的事情了。

那样，天赋可不一定能苟住她的命。

别忘了，罪城的第0条规则就是【罪城没有规则】。

如果副本世界的规则真的必须遵守，那么这种情况其实对尹竹还安全点，因为尹竹的天赋就是规则系的，金银两色的天赋在规则面前占了很大便宜。

但是《罪恶都市》这个副本，实际上更侧重人本身，那粉蓝红三色的天赋则会更吃香。