秦瑞转回头，又重新开始看那些历史记录。

这一段记录很长，秦瑞感觉阅读完毕可能要花很长的时间。干脆，他让荆轲回去后叫来了大量的人员，将这个书房的书搬运一空，全部都一一装运带回去。他抽时间慢慢地看。

当天晚上，秦瑞安排好一切之后，让买提古老爷子去请来了高山族的族长和族内几位德高望重的长老，举办了一个联合“篝火晚会”。

其目的就是增加彼此之间的友谊和感情。让对方对他们消除戒心。另外，将来万一有什么事情是需要对方帮忙的，也方便说话。

第二天，秦瑞开始仔细认真地阅读那些历史长卷。

原来这些汉人并不是像秦瑞想象中的那些穿越者。而是从中原渡海而来。他们是一个着名的学派，生存于数百年前。

当时周期衰微，天下大乱！纲常不振，礼乐崩坏。周王朝的影响力和统治力已经是逐年下降，越来越弱了。

学派的领袖感觉天下虽大，却纷乱不止。容一人安身易、使学派生存难。

因此，学派的领袖决定率人建造大型海船，出海远航。远离这战火纷飞，争斗不止的乱世，为整个学派寻一个安身立命之所。

经过长久的努力，不懈的航行，连续的牺牲。他们终于到达了这个“宝岛”。

这里没有战乱、没有争斗、没有尔虞我诈、勾心斗角。有的只是宁静安详的田园生活之美。这里就像是一处世外桃源一般深深吸引着他们！

首领决定就在这里定居下来，建造书院，研究学术。他们研究“力学”、“算术”、“音乐”、“道德礼法”、“光学”、“动物与植物的分类”，“手工制作”、“经商”、“航海”、“天象”、“军事”等等众多学科。

而跟随领袖到达此地的弟子就曾经多达二百余人。这些弟子为师尊立碑，刻下了领袖的人物生平事迹和远渡重洋，开创学院的壮举。

秦瑞看到这里，又想起书院中的那方石碑，只是因为风吹雨淋，保护不善。很多字迹都已经模糊不清了，甚是可惜！

而这些男男女女的弟子们平日里学习累了就会去前院荡秋千、摘花弄草，亦或是在后院的荷花池边赏花喂鱼，闲谈家常。

当然，也有花前月下，谈情说爱的。书院之中并不禁止。

后来，他们以此岛为基地，陆续建立舰队向四周探索，到达了不少国家和地区。也记录下了各地不同的人文风俗。以供后人继续研究。

之后，学院领袖去世，新的领袖决定派人回返中原，以期让更多的人了解他们，他们也能更好、更准确的了解中原地区的变化。

这一代代学子繁衍生息之后，传至高山族老族长少年时，已经是第四代人了。

由于族群人口少又不与外界通婚，因而，书院这个时候只剩下最后三个人了。

而当地的老族长就是跟着这三个人才学会了识汉字、讲汉语。

直至后来，这三个人也最终生老病死，而远航中原和海外的那些人也最终是没有再回来。整个学派也就此消亡。