阮芷突然看向鸾宓：“你讨厌我吗？”

鸾宓倏地笑了，“当然不讨厌你。”

阮芷看了鸾宓几秒，也笑了。可是很快，她的笑容又顿住。

她把手臂上的衣袖轻轻揭开，露出一道道纵横交错的伤痕：“割手臂的时候，我才能够感受到自己的存在。知道这些，你会害怕我，讨厌我吗？”

边缘型人格障碍者看待任何事物，常常会表现出单向思维。阮芷的世界里，几乎所有的事物都是非黑即白，也缺乏理解他人心理的能力。

在她看来，其他人对她的态度除了喜欢，就只剩下讨厌。

母亲对婴幼儿的态度，涉及到婴幼儿的生死存亡问题。哪怕是最年幼的婴儿，都能够异常敏感地判断出母亲对自己的接纳程度。

阮芷在小的时候多次遭到妈妈的暴打，每一次被打的时候，对于一个幼小无助的孩子来说，都是一种死亡威胁。

当父母惩罚孩子，不是为了孩子的正常发展，而是由于父母情绪失控，需要一个发泄的出口时，就是一个孩子可能面临精神结构上的象征性“赐死”的时刻。

孩子在这个时候会惊恐地发现，平时疼爱自己的父母，在这一刻似乎变了一个人，他不仅把所有的爱都收回了，还会给予自己无法理解，也无法承受的惩罚。

这些惩罚通常偏向严苛，是一个年幼的孩子很难理解与承受的。

在被惩罚的这一刻，这个孩子内心对自己产生了极大的否定。

因为在爸爸妈妈这面镜子里，他看到了一个不被接纳，不被喜爱，突然间失去所有价值的自己，这就是一种精神上的“赐死”。

阮芷认为自己有两个妈妈，一个妈妈是爱她的，另外一个是魔鬼。

妈妈暴打阮芷的时候，给幼小的她带来的是一种被赐死的恐惧。

所以她自己对妈妈的感情也很纠结，又爱又恨。既渴望亲密，却又害怕亲密。

她爱妈妈，所以想要亲近妈妈。可亲密又意味着距离太近，她不得不随时提防着自己哪个方面做得不好，随时提防着被妈妈惩罚。

而阮芷的心智，也因为过大的生存危机而停留在了幼年时期，很难回到现在的时空中。

在某些特定情况下，她根本没办法根据现实生活中的人对待自己的真实方式和他们互动。

同时，她也很容易发怒。

儿时受到创伤的时候只能够默默承受忍耐，成年之后具备了攻击力时，压抑的开关就已经再也控制不住了，像是突然被打开了一样，只剩下随时爆发的情绪。

鸾宓对上阮芷的眼睛，语气轻柔，“当然不会害怕，也不会讨厌你。”