王新又回想了一下张筑生在最开始说的晋级规则，是前40%可以晋级，也就是说22个小组大概有8至9个小组能够进入到第三阶段的最后比拼。

这可能就会存在一个问题，联盟内的小组是应该相互扶持，还是各自为政？毕竟晋级名额就那么多，一旦瞻前顾后可能就会丧失先机，失去通过第二阶段选拔的机会。

王新依然还在思考张筑生老师引导这样分组的意义，自己已经成功做出第一步，那第二步该怎么进行？

王新相信，任何集训形式都有它存在的意义，就像第二阶段分组进行对抗，本来完全就可以采取个人对抗的模式，最终按照个人的名次进行选拔，这样效率又高，选拔结果也比较公正。

那为什么张筑生老师要多此一举？搞这么个分组竞争，肯定是有他的用意。

王新转眼看向四周，经过重新分组后，有些小联盟已经按照各自分组的情况坐好，形成了新的团队；也有些小联盟还都坐在一起，正在热火朝天的讨论，探讨接下来的应对之策。

王新转向自己这边的小组，虽然打破了省份的限制，组成了两个小组，但鲁豫皖三省过来的队员应该和各自省份前来的队员都很熟识，即便组成新的小组后，也没有划分界线，还在火热的聊天中。

王新的头脑在高速运转，个人、小组和联盟，省份、区域和国家，王新突然灵光一闪，悟出了张筑生老师让这样分组的用意。

张筑生老师是想让大家重新理解个人和团队之间的关系和意义。首先个人能力的强大不代表团队实力的强大，一个任意组合的团队不是单单依靠1-2个人的聪明才智发挥，就可以获得最终的胜利。

另外，我们本身有各自的内心归属，总是习惯于和熟识的人组成团队，像今天这种分组，如果没有人员要求，最后肯定是按照省份组成的小组占绝大多数。

但现在需要善于打破这种界限，去寻求新的联系点和机遇，不一定非得和本省进行组合才是最好的方式，尝试接纳一些外在新鲜血液，才能形成更好的创新和突破。

最后，王新觉得还有一点也很重要，我们既然先组成了小联盟，然后才是小组，那就不要忘了组成联盟的意义。我们的小组是依附于联盟存在的，如果小组各自为政，联盟发生崩塌，导致的后果可能不仅仅是联盟分崩离析，更重要的是小组内来自不同省份的成员同样会产生猜忌和怀疑。

所以，王新觉得这个阶段的对抗，虽然按照要求进行了小组分组，但还是要按照最初的三省联盟共同进退，鲁豫皖A、B两个小组一定要形成配合，为争取最后的胜利而奋斗。

王新把自己的想法分享给鲁豫皖联盟里的其他人，大家也都很赞同，毕竟到了国家队的层次，认知一定要提高，这里不是个人或者小团体表现的舞台，一定要维护和实现最大群体的利益。

从目前的分组情况来看，组成的小联盟就是最大的群体，一定不能因为分了小组后，就把上一层的联盟利益抛之脑后，最终带来的结果可能会不尽如人意。

所以，王新这边没有像有些小组那样，分好组以后就各自为政，而是依然坐在一起，讨论和商量接下来的对策。