开学，拿到了课程表，李若兰立马开始研究要怎样合理利用没课的时间去提前修习西医临床医学的专业课程。

有些时间上有冲突，但是不需要实际操作的理论课程，她也想一起修，因为纯理论的课程她全都学过，期末考不用担心不过。

或者，这些理论课要是能申请免修就最好了。

但是李若兰知道，免修基本是不可能的，因为医学生一般都没有这样的先例，老师们也不觉得学生能自学明白那么深奥的医学知识。

其实就算是解剖之类的需要上手操作的课程，李若兰也在系统里学过了。

她必须要上这些需要上手操作的课程，是因为她要给自己会的医学解剖和手术操作一个合理的出处，因为这些几乎都是不太可能自学完成的，需要实践积累经验。

李若兰将周一到周五从早到晚的时间都排满了课，可惜周末老师不开课，不然她周末的时间都不想放过。

排好了自己想要提前修的课，李若兰就去找辅导员提交申请。

辅导员是头回看到想要提前修习那么多课的学生，他问李若兰：“你这样安排兼顾得来吗？还有，这些课的上课时间没有冲突吗？”

“有些课有冲突，但是那些都是理论课，我提前学过，我确定能兼顾得来才申请的，请辅导员你放心。”李若兰大胆地跟辅导员解释，“如果你不放心，我可以去见这些课的任课老师，提前接受考核。”

辅导员看李若兰很有信心，他又低头看了一遍她申请的那些课程。

这时，李若兰补充了一句：“其实，要是可以，我希望可以免修这些课的，期末直接参加考试。”

“那我帮你去联系这几个老师，正好今天老师们都来学校开会了，你能不能同时修这些课程或者免修，看老师们的。我的话，还是希望你脚踏实地，一步步来。”辅导员觉得李若兰在中医上面已经开挂了，不相信她西医也能开挂。

但他又隐隐地期待李若兰开挂。

这是他辅导的学生啊，出一个天才那是一件十分荣幸的事，是以后都可以吹牛的资本。

“好的，我听老师们的。”李若兰觉得，只要自己通过考核，老师们都不会不答应的。

辅导员当着李若兰的面打电话联系老师们，他们已经开完会了，正准备离开学校。

李若兰想要提前修习的课程的任课老师们，听说有学生想要提前修习那么多课，都来了兴趣，一起往辅导员的办公楼这边来了。

辅导员把李若兰带到旁边的一个会议室里等着。

“就是这个同学想要提前修这么多课吗？口气可不小啊。”有位老师一来到就开门见山，他觉得李若兰有点好高骛远。

“诶，老李你不要吓到小孩子，小孩子有上进心是好事。”另外一个老师跟上一位老师，也就是他说的老李有点不对付，他对李若兰只是有点好奇，没有其他想法。

“老师们好！”李若兰先跟老师们打了声招呼，然后自信地笑着说：“我的口气不小，本领同样也不小，老师们考核一下就知道了。”

“那我就来考考你。”老李专门提问了一些他所教课程上比较难的问题，他不觉得李若兰能答得上来。