“这才会有华夏如今的社会问题。”

“一切都是意识的问题。”

“直到现在，也没有几人能够理解这种思想。”

“有这样的因，必然会产生这样的果。”

“我们华夏对问题的研究那绝对是一流的。”

“知晓因果，便有智慧。”

“就是政府走西方资本主义国家追求的城市化，这才会造成农村的悲哀。”

“所以，现在我们公司想要真正的扶持农村的发展，那就有些麻烦了。”

李晨风认真讲道。

“嗯！”

“晨风，不过这些问题对于我们修行之人来说，便不是多大的问题。”

“教育的目的就是为了不再教育。”

“农村人为了教育才会跑到城市里去。”

“而现在有了手机的普及，那么消灭学校教育就变得可行了。”

“农村人可以通过手机来学习到很高深的智慧。”

“也不一定非要到学校里去。”

“毕竟，学校这种形式只是为了核心。”

“而教育的核心就是为了让人们了解以前的智慧，以及面对未来的认识方法和手段。”

“所以，现在我们公司只需要通过手机来完成。”

“那么，底层人民自然就没有必要继续往城市里跑。”

“当然，这依旧不够。”

“毕竟，与农村人有关的东西还有很多。”

“比如，医疗，婚姻，工作等等。”

“当然这对于我们修行之人来说，都是小问题。”

“可是，对于世俗之人来说，却并不好解决。”

“城市把绝大多数的物资和人都控制住了。”

“那么，农村人自然还会义无反顾的涌入城市。”

“别的不说，就是生病住院那也只能是向城市里面跑。”

“就更不要说其他的因素了。”

凤儿提醒道。

“是的！”

“这还不是政府在其中搞鬼。”

“他们制定了大方向，大方针，而后的问题，那都是由此而来的。”

“很多为政之人，只能做到这个地步。”

“那就是要么保此，要么保彼。”

“要么走阴，要么走阳。”

“所以，成就城市，消灭农村。”

“这就是阴阳对立思维惹的祸。”

“而真正有智慧的人那是阴阳合和。”

“既保城市，又保农村。”

“各得其所，各得其乐，各尽其能。”

“把城市和农村，好的一面不断挖掘出来，不利的一面不断消减。”

“这不是选择题，而是应对题。”

“刚才说了教育问题的解决，现在就来说说医疗问题。”

“西医合理的之处在于方便，而中医的合理之处在于智慧。”

“当然，这么说不太恰当。”

“但是他们各自有自己的利弊。”

“这是毋庸置疑的事情。”

“总体来说，中医比西医更靠谱些。”

“走中西医结合是可行的。”

“也是未来发展的必然趋势。”

“不过，这主次应该分清楚。”

“核心必然只能是中医，而西医的作用就是普及和发扬。”

“让人们治病更加高效。”

李晨风对未来有一定的预测。

毕竟，把握住人心，就把握住了时代的走向。

古华夏的修行之人能够做出预测，那核心自然是人心。