林琳一如他在营州医学上课时一样，将PPT投影在屏幕上，戴着无线麦克风，拿着遥控的、可以对PPT进行翻页的激光笔，在课室里一边走，一边讲，一边不停地提问。

课堂的气氛，一下子活跃起来。学生们精神高度集中，他们期待、紧张、兴奋、跃跃欲试。

提问声，回答声，善意的笑声，不时在课室里响起。

林琳的问题，看似脱离课本，却又与课本有着密不可分的联系，学生们慢慢悟到了其中的奥妙，学习的兴趣很快提了起来。

第一节课结束，林琳很快被学生们围起来，各种问题抛向林琳，林琳从容淡定，一一回答。

林琳在回答学生们的提问期间，课室的后门，慢慢涌进了不少人，有些人，因为找不到位置，索性站在课室的后面和两侧的过道里。

这一幕，林琳似曾相识。他清晰地记得，大学五年间，不少大师级的老师，讲课的时候，也是这样一副盛况。

以前没有什么通讯工具，一般不会在第二节课就出现这样的现象。现在，手机一个电话，马上就会有其他同学赶过来。

第二节课，林琳不改风格，继续在座位的过道中来回走动，一边讲，一边提问。第一节课的知识点，林琳在第二节课便开始提问，学生们感到意外的同时，听课更认真了。

所有的课室，都在电教中心的监控之下。此时此刻，坐在电教中心监控室里的老师们，感到十分吃惊，也十分兴奋。

临床的课程，已经很久没有这样的盛况了。他们开始注意到神经内科，注意到林琳这个名字，注意到林琳制作的、精美而又清晰的PPT。

周一至周五，一连五天，都是林琳的课，总论的课程，在这五天里全部上完。

科室里的医生们，早已闻风而动，他们尽量抽出时间，到课室里听林琳的讲课。一些老师，甚至叫上他们带的研究生，一起来听课。

这样一来，每一节课，课室显得越来越拥挤。

在讲到《意识障碍》这一节时，林琳将一张很有气质的美女照片，投射在屏幕上。

“同学们，大家认识这位美女吗？”

林琳的话音刚落，课室里顿时热闹起来，各种议论声此起彼伏。

“看来，很多人都认识她，有哪一位同学愿意举手回答吗？”

很快，课室里各个角落，都有人举手。林琳刚走到一位女生的身边，他摘下麦克风，递给这位举手的女生。

“来，你来说说看。”

“她叫刘海若，是香港凤凰卫视的着名节目主持人。2002年，在E国旅游期间，因为车祸而昏迷，被E国的医生诊断为‘脑死亡’，准备放弃治疗。”

“后来，国内一位着名的专家，乘飞机到E国，将她接回祖国医治。她现在已经可以独立行走，也恢复一部分工作了。”

“好，回答的非常好。各位同学，我给大家一张照片，当然不仅仅想知道同学们是否认识她，而是通过她，来与我们今天所学的内容联系起来。”