陛下，老奴思来想去，秦睿的说法极其有道理，他用小河有水大河满，大河无水小河干;来形容百姓与朝廷的关系。如果百姓手里都有钱，那么朝廷的税收也不会有问题了；如果百姓手无粮无钱，朝廷就是拿刀放在百姓脖子上，他们都没有办法交齐赋税。武英殿内，郑和对朱棣说了见秦睿的过程。

秦睿这个小子，整天脑子里都是奇思妙想，听着很有道理，但是要做起来却千难万难，朕也想百姓能够吃有食，穿有衣，住有屋，然后学知识、懂礼仪，这天下就大治了。朱棣坐在御座之上，看着郑和，说道，可是，这事千难万难，让百姓有钱，用秦睿的话，工作岗位哪里有？

这个秦睿也说了，要一步一步来，他提出了一个称之为三驾马车的概念，一曰出口，向海外诸国销售大明的物资，以万方白银养大明，增加就业岗位，惠泽万民；二曰基建，朝廷投入资金兴建大型项目，比如修路、治河，所有人员采取雇佣方式，将钱发放到百姓手中；三曰消费，通过前面两个方式，百姓有钱了，那么百姓就会购买更多物资，又会创造很多岗位。如此往复循环，穷三十年之功，或有可能。郑和回忆着秦睿的话。

三十年？那时候估计瞻基都五十多了。朱棣听了似懂非懂，但这个时间跨度，让朱棣倒是若有所思。

英雄迟暮，美人白头，终究还是敌不过时间。朱棣老了！雄心虽有，但时间不够了。在归去之前，他更想完成自己的夙愿——击败鞑靼的阿鲁台。

郑和听了朱棣的感叹之后，微微叹了一口气，说道，老奴也是觉得，对大明也是机会。

此事，容朕考虑一下。朱棣闭上双眼，细细思考了一下。

皇庄，秦睿带着二牛几人，在暖棚中，查看菌丝的成长情况。

你们看，这一支菌丝就失败了，很有可能混进去别的细菌了，所以这样的菌丝无法进入下一步。秦睿拿起一只玻璃管，里面的菌丝有发黄、腐烂的迹象。

秦师父，这个细菌到底是什么东西？一个学生挠着头发，不好意思的问道。

细菌，是一种微生物，用肉眼是看不见的。等过一个阶段，我做一家显微镜，让你们看看，细菌的真面目。秦睿简单的解释了一下，今天的目的是移植菌丝。

一群人抱着菌丝来到了无菌容器前，已经实现消毒了。秦睿拿出一支试管，用长针挑出三分之一来，放到了一个新的玻璃瓶中，瓶子里全是木屑、木刨花，然后用布堵上了。

这一步是为了获得更多的菌丝，以便大面积种植。还是老规矩，秦睿做完示范，一群学生挨个上手，用了两个时辰，才把近百瓶菌丝移植完。

移植完之后，秦睿把几个学生叫到了身边，坐在地头，聊起了天。

二牛，你说你学会这些之后，准备干什么？秦睿指着暖棚说道。

暖棚里，有水培技术、有暖棚技术、有蘑菇种植技术、还有很多新物种。

秦师父，我跟您学完了，我就好好干，好好伺候地里的庄稼和新菜。二牛憨憨的笑着说。

你们也准备这样？秦睿看了看二牛，又看了看其他几个徒弟。

一群人都点点头。