长大后的罗平，参加工作后的罗平，结婚生子后的罗平，成功得意时的罗平，穷困潦倒时的罗平……总喜欢回忆起自己走过的路，觉得自己性格成长改变的重要时间段就是读高中时。那是他第一次离开家，离开父母，住校，第一次以半独立的形式参与到这个社会，有脱离父母管束的自由，有独自面对陌生环境的兴奋和迷茫……更多的是第一次面对了社会上的人和事，那是书本上没有，那是家人未曾教过的。

经历过忙碌喧闹的开学初期后，罗平逐渐适应了高中简单而又紧张的高一学习，也喜欢上了住校的生活，也和班上的同学也熟悉起来，毕竟少年人都是活泼的。罗平在二中感受到的第一件事就是对自己这个名字的不满，“罗平”这个名字太普通太平凡了，以前读小学初中也没觉得什么不好，因为他的同学大都叫“军”“刚”“力”“帆”“静”“晶”“霞”

“丽”之类，自己这个“平”字也没什么新意，也不觉得土气。

到了二中，第一节课是语文课，老师是一位估计刚从师范学院毕业没几年的美女，长发飘飘，用一口标准的普通话介绍了自己的名字“余温夏”，因为余老师的父亲姓余，妈妈姓温，自己是夏天出生的，所以就叫了“余温夏”这个名字。这一下子惊艳到了罗平，他当时下意识的想到，按照用父母的姓氏来取名字，自己叫“罗刘”？“罗刘平”？都显得那么没品位。接下来，余老师打开点名册用抑扬顿挫的声音来点名时，更是惊倒了罗平。“胡宁寒”“孙与行”“杨天”“龙冰”……这些名字都让罗平羡慕，幸亏班上还有一部分“建国”“建军”“亮”“成”的名字，才让罗平心里平衡了一点。特别是当余老师用优美轻柔的声音念到一个名字“汤莎莎”时，罗平还以为是一个娇小可爱的女同学，结果猛然眼前一黑，在他的前排站起来一个虎背熊腰的女生，用豪迈的声音回答“到！”全班绝倒，瞬间的安静过后就是一片窃窃私语声。余老师也是愣了一瞬，但是很快就接着往下点名。

“罗平！”“到！”白体恤，牛仔裤，短发，皮肤白皙，眉眼清晰，棱角分明，干净帅气的少年。这是罗平给老师和同学们的第一印象。后来大家熟悉起来，见识了罗平踢球的技术，就有人羡慕罗平，经常在太阳下踢球却怎么都晒不黑，包括那位虎背熊腰身高接近一米八的女同学唐莎莎，她就说过愿意和罗平换一身皮囊。