杨波给我带来的坏消息太多了，我限入了苦闷之中。为了转移苦闷，我便一个人去写生。东北的早春二月，还是冰雪世界，景物是没有什么可画的，我便画人、画马、画拖拉机、画帐篷、画农家院，画的最多的是人物肖像。

我最先画了钱莹的肖像，是在她不注意的情况下画的，因为我太熟悉她，有很多不是写生，而是凭记忆画的。不想，被别人发现画得象，便找我给他她画。

模特多当然是好事了，我便来者不拒，不求十分象，只求有特点，别人能认出便可以。因为要画得很象是需要时间的，即使我能画下去，模特也耐不住。为此，我画人物肖像采用的是线面结合的速写方法，而不是素描。

我在红画班时，就到动物园写生过，对抓动物特点练就了一些本领。这些本领画人物肖像也管用，因为观察方法是一样的，都要捕捉特点。加上我平时临摹时画小人书上的人物很多，画人物肖像还是不难的，不是有句话叫做熟能生巧吗？还有一句是手笔相应，练多了自然就手笔相应。

钱莹是一个喜欢新奇事物喜欢刺激游戏，喜欢凭兴趣做事的姑娘。爱华则视钱莹为偶像，同时，她有追求美的渴望。钱莹是使用了把她打扮得象城里姑娘的成果征服了她的，林羽是教会她识谱，使她会唱了好听的歌征服她的，我只是令她仰慕而没有征服他的人。两个人一起近乎命令似的叫我教她俩美术，并且还要速成，否则要拧耳朵。爱华自从和林羽好上后，也不怕我了，钱莹怎么对我，她也怎么对我，钱莹揪我的左耳朵，她便揪我的右耳朵。

当然她俩也是在没人的情况下才这样撒娇的，爱华撒娇的理由根据是，没人时她叫我姐夫。在农村有一句俗话，小姨子有姐夫半拉屁股，所以她才猖狂起来。

钱莹不好教，因为她一开始就要画人物肖像。我惹不起她，便先从零部件教起：先教画鼻子，再教画耳朵，再再教画嘴，最后教画眼睛眉毛一天教一样，一样教正、侧、仰、俯、喜、乐、哀、愁八种变化。别说，她还真有悟性，画得象鼻子象眼的。接下来练组合问题便来了，她对见啥画啥理解得不深不透，不会捕捉不同的人的不同特点，限入了片面的细抠零件的泥淖中。这是教者最怕见到的现象，只有她自己悟出道理来，才能走出来，反正她的基本功也需时日得以巩固，我便不在她身上花更多的功夫了。

爱华是有美术天赋的，她画天女，是从手开始画的，竟然能画出比例，画得很象，足以证明她把握全局的构图能力她还一点就破，教钱莹画“零件”时，她自已在旁边练，竟比我手把手教的钱莹不差上下她对见啥画啥理解得很透彻，会观察，会捕捉特点，虽然还没达到得心应手的地步，但是学到了方法，余下的就是熟能生巧了她最让我满意的是听话，我见她阿拉伯数字写得漂亮，就让她更新板报中栏目的数字，见她字写得工整，就让她刻钢板，她完成得都很好她已经成了我出板报和战报的得力助手。

爱华跟我说：“人生的缘份太重要了，我认识你和钱莹就是缘，如果没有这个缘，我只能在我大哥给我画好的圈里转，我的音乐和美术潜能就得不到挖掘，我也不知道外边的世界多么辽阔，还总为自已是女拖拉机手而骄傲自豪，还为自已一年能挣1000元钱而自足自乐。现在，我还有了他，他给了我新的梦想，我要去省城，去北京，去追求更新更美的生活。为此，我会牢记这段情缘，把它做为我新生活的起点，放飞我的梦想，迎接灿烂的明天。”

我说：“你把这些话记下来，就是一篇散文诗，常拿出来读，还会激发你创作的灵感，你一定能成为优秀的文艺青年！”

“谢谢你的鼓励，我不会给你丢脸！”她眼睛噙着泪花说出了这句铿锵的誓言。

杨波要回去了，我让他给于水捎去了一封信，并让他给赵玉环带去一句话。

那封信中写到：

于水小妹你好，见字如抱

有你在，我的的集体户就不会黄，因为只要集体户的炊烟不断，我们就会记住回家的路。你不要气馁，也不需害怕，你是集体户的脊梁，哥哥绝不会让你受伤。

你要挺起胸来做事，让你表哥为你保驾，把集体户的日子过起来：处理两只公羊，換回两只母羊，余下的钱再抓只猪羔子把鸡鸭喂好，攒下鸡蛋孵鸡崽，鸡群鸭群定能兴旺粮食要有计划地用，千万不能出现粮荒，我和李想还有半年的口粮，任你支配别忘了下酱，需要的时候我肯定回去帮忙。