熊辉从教务处里面走出来，百思不得其解。他想，也许教务处的人到老师们的办公室有事去了，我何不也去看一看。老师们的办公室都设在教学楼里，于是他又信步向教学楼走去。

他首先走进高三年级楼。登上楼梯，一眼就见那办公室的牌子已经不翼而飞，代之而高悬在门首的是“教师休息室”了。再看室内的设施也发生了根本的变化，原有的办公桌椅都换成了沙发、茶几，还有饮水器、炉灶等。

看到好端端的办公室变得客厅不像客厅、厨房不像厨房，熊辉不由怒火中烧，急下楼，又向另两个教学楼里面走去。结果，他看到所有教学楼里面的办公室都变成客厅不像客厅、厨房不像厨房的模样了。他长长地叹了一口气，心情剧烈地变化着急、怒、爱、恨，悲伤、气愤，直到气馁、灰心……，一时什么情感都有，就是始终与喜悦沾不上一点边儿。他想找点能使自己高兴的东西，可就是找不到。他再也控制不住自己，自言自语，恨恨连声道：“新星辰呀，新星辰，我真的是小觑你了。我等着，看你如何解释！”

到处见不到一个人影，只有教室内不断传来老师们此起彼伏的讲课声。他想到课堂上去看一看，可是脚刚迈出去又收回头。课堂，那毕竟是神圣之地呀！不管他们搞得怎么不像话，尽管我是校长，也不能随意去干扰的。于是，他打算在下午立刻召开全体教职工会议，纠正眼前的乱象。

重新走进校长室，熊辉已经安坐不住了。他在室内反复走了几个来回，情绪才逐渐平静下来，于是端了端肩，一脸庄重地在门口走廊内站着。因为在那里，视线可以直达高三教学楼，他急于看到新星辰下课从那里走来。

好不容易巴望到下课了，然而熊辉望眼欲穿，不要说通往高三教学楼的那条道上见不到一个人影儿，每一条目所能及的道路上都找不到一个行人。一股怒气又从他的心底升起来，不由得骂道：“这个滑里滑稽的东西，本性难改。怎么让……？”

突然，走廊里响起了高跟鞋触地的“笃笃”声，熊辉急忙收住骂，扭头一看，只见新星辰抱着书本从走廊的那一端袅袅走来，慌忙惊问：“你不是去上课了吗？怎么……”一句话还没有问到底，只见新星辰后面的楼梯口里又转出两位老师来。

新星辰笑着答道：“是啊，我是去讲课的啊！这不，刚下课吗？”

熊辉将信将疑，又问：“那我怎么没见你从教学楼那边来啊？”

“噢，怪我，怪我，”新星辰愣了一下说，“怪我没向您说清楚。现在，讲授室就在楼上，授课的老师不需要到教室去讲课了。”

这时，那两个后走出楼梯道的老师也走过来向熊辉问好。几个人就在走廊里站着寒暄了一番后，那两个教师自有事去，新星辰客气地把熊辉让在前面，自己跟在后面一起走进了校长室。

熊辉看着自己前面的那张又小又简陋的桌椅问：“这是你坐的？”

“是啊！”新星辰虽然知道进屋后熊辉一定会提出很多问题，但是没想到第一个问题他会这么问。

“为什么不去买套新的，或者……”