“你们看，等式出来了，欠爸爸四十，欠妈妈四十，自己买了一个玩具七十，最后兜兜里剩下十块。前都找到了吧，没丢钱吧，小朋友开心了，也不用担心被打屁屁了。”

“你说数学有没有用。”

言金做出一个聆听的动作：“什么太简单？那我们再说个十五岁的。说有一车饮料，二十四瓶一箱的，装的满满一车，按照规定码放的，请问这一车有多少瓶饮料，你怎么办？挨个数？拿计算器一点点加？哎，那个小朋友就不要掰手指头了，你能掰到过年你信不信。”

其实并没有什么掰手指头的小朋友，言金纯粹是活跃气氛。

“但是你要是数学厉害，搭眼一看，哦，横着二十箱，竖着八箱，高六层，拿出计算器，咔咔咔，四个数一乘出来了。两万三千零四十瓶，有零有整的，有同学直接默算出来了，一看，哟嚯，两万多瓶，一天三瓶能喝好几年。”

“数学不好的呢？还在那挨个查呢，累满头大汗不说，别人还不记你的好，嫌你太慢。你说数学有没有用。”

“最后，重点来了，你学了语文，学了数学，整个人不仅聪明还给人一种彬彬有礼的感觉，别人一瞧，哎，这孩子不错，完事你再一表演艺术，啪啪一鼓掌，大伙说，好，小天才，厉害。”

“这个时候，你已经成名了，变成艺术家了，舞蹈大师啊，音乐大师啊，宇航员啊，完事人外国邀请你去表演，演讲，讲一讲自己是如何一步一步走到现在的。”

“你愣了，心想完了，不会英语，卡壳了。甚至，人家外国人骂你一句，埋汰你一句，你都听不懂，为啥？因为你没学好英语啊。”

“话咱们再说回来，”言金随便往学生中间一指唤，“哎，那边那个小帅哥，别做美梦了，回神了，你还没当上大明星呢。快，收了你的神通。那啥，哈喇子都淌出来了。”

“好了，不说笑了，咱们说说这个英语，当你到外国的时候，别人用英语埋汰你的时候，你要是听得懂英语，你完全可以自己理直气壮的把话顶回去。用流利的英语跟对方辩论，最后打败他。为什么能打败他，用语文逻辑啊，跟他绕啊，几圈下来，肯定让他找不到北。”

“为啥呢？因为汉语的这个隐喻，潜台词啊，各种表面赞美，实际埋汰的话不要太多。”

“这就像是，一个外国人来到中国，用汉语把你辩论败了，你啥心情？自己想一想那个画面。生气不？生气。闹心不？肯定闹心啊。所以，为了不让自己吃亏，为了让那些想欺负你的人闹心，我们开始学英语。”

“但为什么我最先说语文呢？因为语文它包含了华夏五千年的礼仪，礼仪才是做人的根本。也是作为华夏人的一个招牌。出门在外嘛，自然要讲排面。不能丢国家的脸。个人荣辱我们可以忍让，这是礼仪，但，上升到国家的时候，我们必须扞卫自己的祖国。”

“哎？你说，我就纳了闷了，怎么哪哪都有语文呢？它咋就这么欠登呢？其实不是，而是五千年文化底蕴的积淀，让它开出了最璀璨的文明之花。”

“这就像是数字与之数学，阿拉伯数字，极简的代表，所以，它被广泛流传。极简的阿拉伯数字遇上极复杂的数学。简直就是完美的搭配，所以，可能文明存在期间他们就无法被分离。”