“你看着就是由于断句造成的。”李子勋说完从慕容浩然的手上的《拼音注解》，指了指逗号和另外的一些标点符号，“这些标记，我称之为标点符号，不同的标点符号代表着不同的间隔、停顿和语气。我们说话，一句话的前后都有停顿，且带有不同的句调，这些停顿和语调，结合我们说出的话，来表示完整的意义和心境。一句话从嘴里说出来带有不同的停顿间隔和语气。可现在所有的书籍中却从没有这种将其表现出来。古往今来，多少古籍中都有因为句读不对而产生的错误和歧义，乃至于弯曲圣贤原本的意思来，误导后人。但如果书籍中采用这套标点符号，就可以避免这个问题，即使经过数百年，甚至是数千年，人们只要看见了这些标点符号，就能够正确的知道当时的人说的话来。”

等到慕容浩然稍有回味后，李子勋又接着道：“你说的这个小蝌蚪，叫逗号，表达半句话中间的停顿，这个小圆圈，叫句号，表达一句话说完，一个意思表达完了。这个木棒似的，称之为感叹号，涌在句末，既有句号的作用，表示一句结束，又能表达出这句话的情感语气是十分激动的。”

慕容浩然听完李子勋的解释，细细品味这些标点符号的意思后，又从新读了一段书籍上的语句，然后想象对比一下如果没有这些标点符号，慕容浩然发现，有了这些标点符号，不仅仅能更加准确快速的读懂这些语句，还更加方便阅读。若是孔圣人当初有这么一套标点符号，加入了《论语》里面，那么现在人们看到了都是已然原模原样照着圣人之言断句好的《论语》，自然而然的就知道了圣人“民可，使由之；不可，使知之”的意思了，哪里还会出错，哪里还会误导后世之人如此之久！

念及此，慕容浩然激动拍手道：“妙哉！妙哉！”。慕容浩然看着这些加了标点符号的句子，细细端详着，越看越是能理解这些标点符号的重要性，不由得称赞道：“子勋所创造的这套标点符号断句之法果然精妙，只要掌握了标点符号的用法，便再也不怕将录于纸上的话会错了意，一看之下，便知作者所着书籍里面说的什么话，表达的什么意思，写这段话时，作者当时是何种心情境地……此法可谓是精妙绝伦。”

“唉，我现在都不知道是不是该继续支持你不走科举一途啦。”慕容浩然有些后悔的看着李子勋，跟子勋接触越久，就越被他那天马行空的想法，以及深不见底的学识所震撼。

李子勋笑着道：“修身齐家治国平天下！我现在修身都还没做到，就不会自认为有平天下的才能。不过等我真的能够达到如此境界的时候，说不得，我会真的步入官途，去帮助更多的人呢！”

慕容浩然有些哭笑不得，子勋总能为自己找到一些理由，而且这些理由还能让人没法反对，‘修身齐家治国平天下’，又是一句至理名言，而这恰恰表现出子勋那无尽的才华，作为欣国的世子爷，他真的不想这样一位才华惊艳之人步入商途，这样的才华就应该走官途，造福更多的人。