因为在这里，有很多医术高超的医生，还有各种各样能够提升艺术的讲座，甚至有田主任这样的老专家对他们进行指导。

更重要的一点是，这里中医医生的待遇简直让其他地方的中医医生眼红。

对于北方中医进修学校的教学问题,罗少飞不得不重视起来。这座学校里培养出来的这些学生们是北方杏林中医院重要的医生来源，也是罗少飞今后将自己的医术发扬光大的种子。

为了激励这些学生们刻苦的钻研医术，罗少飞还向他们宣布，每一年会从学习成绩排名前十的学生中，选出几个成为自己的记名弟子。这些记名弟子将有资格跟着罗少飞的那五个徒弟一起上课，学习更高深的中医知识。

这一下子北方中医进修学校的学生们的积极『性』被充分的调动起来。罗少飞现在名声在外，如果能够从罗少飞那里学到一招半式，那也够他们受用一辈子了。

换句话，能够成为罗少飞的记名弟子，就有可能成为罗少飞的正式弟子。那对于一名中医来前途是非常广的。有了一个奔头，学习的热情自然就高涨了起来。

这罗少飞上完课，驱车来到了滨海市医学院，来到了程远航校长的办公室。起来这程校长的办公室他还是第一次来。

而在这里，秦海山教授和滨海市医学院中医学科的其他几位教授都已经等在这里了。寒暄过后，程远航校长直奔主题：

“少飞，这次请你来，是想要跟你探讨我们学校中医教学的课程改革问题。”

经过程远航校长的介绍，罗少飞才明白了事情的来龙去脉。原来一直一来，滨海市医学院中医学科跟其他的医学院一样。

他们的学科设置除公共基础课外，主要开设有中医基础理论、医古文、中医诊法学、趾药』学、方剂学、中医古典医籍、人体解剖学、生理学、病理学、『药』理学等中西医专业基础课；中医内科学、中医外科学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、中医『妇』科学、中医儿科学等临床专业课；进入临床医学院进行毕业临床实习，并在导师指导下完成毕业论文。

然而，这些学科使用的教材，竟然还是三十多年前编纂的。这二三十年来，这些教材不知道陪伴了多少中医学科的学生们。

当年编纂这套中医学科教材的时候，由于时代的局限『性』，上面有很多的谬误。而且从这些年的实践来看，这套教材没法培养出一个真正合格的中医来，这些年华国的中医日渐式微，跟这套教材也不无关系。不好听的，那叫误人子弟。

很多中医学科的毕业生在学校里蹉跎了几年的时间，只是打下了一点基础，并没有学到足够有用的医术。这使得他们很难找到工作。即使进了医院，也得忍受多年的低微的收入，才有可能跟着医院里面的前辈学到有用的中医知识和技能。

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