“这么调皮啊？不过我一看他那骨碌乱转的大眼睛我就知道不是一个让人省心的学生。”昆丞居然这么说。

“你也看出来了，确实是不省心！”我一拍大腿表示赞同。

“不过长的好看，还是很惹人喜爱地！”这句话证明了昆丞确实是一个颜值控。

“你们班我看也有几个小姑娘长的很好，尤其是扎两个小辫子的那个，特别可爱！”我早就在跑操的时候在昆丞班级的队伍里见过一个漂亮小姑娘，喜欢的不得了。

“嗯，是，那个是我们班颜值担当，班花。”昆丞提到她也是很骄傲呀！

“看来咱俩是英雄所见略同啊，不愧都是一年级的班主任。”我笑哈哈的来回指着我和昆丞说。

“你俩别往自己脸上贴金了，谁班里没有一个班花班草啊！”

张老师这是不忿我俩的自夸啊，但是我还是故意说：

“我怎么没有发现啊？”

“那是你缺少发现美的眼睛。有几个小女孩长的可秀气了。”张老师说完还不好意思的笑了起来，她平时并不是一个善于自夸的人，虽然夸的不是自己。

“这个不假，每个班里都有几个好看的也有几个不好看的。”管红冷不防的插话。

但是张老师没有接管红的话，而是又说回了我们班的贺泽宇，“不过敏之，你班这个小男孩确实长的好看，像个瓷娃娃似的，说实话整个这个学校的男生我还没见过这样的。”

我知道张老师这是承认了我们班这个小帅哥了，我自然也洋洋得意起来，只是一想到他在课堂上的表现，那我就又怏怏不乐了。

贺泽宇最大的特点是眼睛大，但是他这个特点常常会给他惹祸，因为他的眼睛一动就非常明显，所以我就立马能逮到他的小动作。

他有几分聪明，平时可能读的书也多，如果遇到他感兴趣的话题，那么他课堂上也是比较活跃，但是就是……怎么说呢，没个正形。

本来一个很简单的问题，他回答对了，我表扬了他两句，那接下来就完了，这节课他就很难再坐老实。我再提出任何问题人家不管会不会都抢着回答，所以基本上不坐着了，半跪在自己的凳子上。我一有问题他立马举手，有时候甚至我没喊他回答呢他就已经快要站起来了。

所以以后他回答对了问题，我让他坐下后，我就会对他强调必须坐着，而且必须坐直了。但是人家听了后只能保持五分钟，五分钟后就开始歪着身子趴课桌上，然后用手掌托着头，一副在家躺沙发看电视的悠闲感觉，让我特别抓狂。

我可以容忍你学不会，也可以容忍你听不懂，偶尔容忍你有小动作，因为我知道没有一个人真的老老实实能坐40分钟。但是我真的无法容忍他那种一副无所谓悠闲的状态，好像是看耍猴一样！但是我又没辙。

如果这种事发生在我小时候，老师一贯的态度肯定是训斥一顿，或者让戒尺与手亲密接触几下，嘴里还有可能数落着：“叫你不坐好，叫你不好好学习！”