“哈哈哈,你个小子,恐怕是早有预谋了吧。”蔡邕笑着骂了吕布一句。
吕布不好意思地搔了搔头,嘿嘿傻笑了两声,接着开口说道:“还有一件事,恩师。”
蔡邕微笑看向吕布,也不着恼,询问道:“还有什么要求,你便一并说将出来罢。”
“恩师,我想将现有的这种学院制度进行一个改革。”
“改革?”蔡邕挑了挑眉毛,饶有兴趣地问道:“如何一个改革法,你说来听一听。”
吕布点了点头,解释道:“首先将学校分为三等,最初级的一等设立在县级,县内所辖的各村、庄、乡、镇的学子们可以前去学习,其内的知识以基础的知识为主,例如识文断字,以及一些相对浅显和常用的学问。用途在于教化百姓,并且为下一阶段的学习选拔人才。”
吕布说完这一个初级学校,便没有继续往下说,而是给予蔡邕一个消化理解的时间。
这个构想实际上就是,将后世的学校分级应用到了这里。
识文断字的人多了之后,从事各个行业的人也会慢慢地都有了学识。
这样能够有利于知识和技能的传承与发展,长远看来,这绝对是有利于子孙后代的大好事情。
蔡邕并不是庸人,略一思索便想明白了其中的好处。
不过他微微皱眉,同时也发现了这个想法的一个重大的弊端,或者说是吕布没有想到的遗漏之处。
“奉先,这件事情非常的好。但是你是否想过,此举定然会引起士族们的强烈反弹,这又回归到方才我们所头疼的一点上了。”
“恩师,学校的兴办定然会遭受到士族的强烈反弹甚至是暴力反抗。此等情况我早已经有了最坏的心理准备,因此,我决议率先在并州施行。并州毕竟由我经营多年,这边的士族势力也相对要弱一些,推行起来的阻碍也相对不会太过于强烈。”
蔡邕点了点头,没有继续说话。
他方才开口也只是提醒一下吕布,正如吕布所说,这学校的兴办,本身就已经和士族完全站在了对立面上。
既然如此,与其畏首畏尾妄图寻找那两全其美之策,不如放手一搏,直接做好最坏的打算和准备。
看到蔡邕没有继续开口,吕布这才接着说道:“第二级的学校被称为中级学校,地点就设立在各州郡,初级学校毕业的优等学子,才有资格进入中等学校进行学习,这一等级的学校不但要按照学习的知识类型进行分科,同时也将学习更为专业性和实际性的知识。简而言之,此类学校毕业的学子,在工可为一司之长,从政可为一县之令,任教可做初等学校之教习。”
“好!此举甚秒!”蔡邕闻言击节叫好:“此谋划当真秒极,术业有专攻,不同的人才适用于不同的学识,正应了孔老夫子的因材施教之说。如此分门别类培养出来的学子,自然能够拥有最纯粹和最专业的知识,学成之后也能够更有针对性地去选择未来的方向。”
吕布点了点头,蔡邕说的正是他的想法和考虑。
“还有第三级学校,就是最高等的学府,这一等级的学府应是所有州郡级学校当中,选拔出最为优秀的学子,方才能够来到这一级的学校进行深造。这一级的学校只分为三个类别,分别是文、武、研。”
蔡邕皱了皱眉没有,疑惑地打断吕布问道:“这文、武还比较好理解,顾名思义,是培养政、军两方面的高级人才。这个研是指的何意?”
吕布微笑着解释道:“这个研乃是研究的研,有一些学子学习了技能之后会愿意运用到实际当中,但是还有一部分人会喜好研究,比如说铁匠研究冶铁的技术、工艺,教习先生研究课题、教材等等,这个学科就是为这一类人专门设置,研究、改进各行各业,使之能够蓬勃发展的一个学科。”
顿了顿,吕布接着开口道:“恩师,学生大概的构想就是如此,您看一看有哪些不足之处,请指正出来。”
听完了吕布的这一番讲解,蔡邕陷入了沉思当中。
转过身,蔡邕推开桌上方古琴,取过旁边的笔墨书简,将吕布的方才所说的事项一一记录了下来。
蔡邕天赋异禀,天生有着过目不忘的本领,此时凭借记忆吕布方才所说的那些事情,竟然是一字不差地全部记录了下来。
小心地吹干了书简上的墨迹,蔡邕满意地看了看书写的内容,检查了一番没有任何的遗漏。
这才看着书简上的内容,凝神思考了起来。
吕布知道蔡邕正在凝神思考,他也不敢开口打扰。
站起身来,走到蔡邕的身边,观察起蔡邕的书法。
蔡邕书法自成一家,相传是受了修鸿都门的工匠用帚子蘸白粉刷字的启发而创造的。后世北宋黄伯思说:“取其发丝的笔迹谓之白,其势若飞举者谓之飞。”
首先,运用飞白会产生笔画美。有的笔画似流星划过苍穹,有的如快艇急驰水面,有的如悬崖瀑布飞纵,有的像织布细线伸展,有的若女子秀发随风飘动……真是千姿百态,美不胜收。
其次,运用飞白可使单字增辉不少。单字中的飞白和其他笔画虚实相生,具有图画美,间或具有装饰美。有时,单字中的其他笔画写得平淡无奇,若恰当运用飞白,可使该字顿时抢眼;有时,飞白还可掩盖或挽救一字中不明显的败笔,收到转移着眼点的效果;有时,在单字的某竖画中恰当运用飞白,以求得相对稳定,达到欹不失正、正中寓欹的平衡效果。
此外,上述飞白之美体现在一幅书法作品中,无不有利于产生整体美。整幅作品中的飞白,有的如山涧一泓清泉,清新自然;有的似花朵零星点缀少女衣裙,款款生情;等等。值得一提的是,在飞白的轻重徐疾中,可以反映出书写的节奏,这也是增强作品整体美的表现之一。
吕布前世就是教授,日常也喜好研究书法。
来到这个时代之后,更是刻意研究几位书法大家的书法。
不论是钟繇,还是蔡邕,他都反复请教过。
每一次观看这些大师们的笔记,都会让他由衷的赞叹。
他自己写字的时候,有时还会去思考如何行笔,如何布局。
但是蔡邕书写之时,却是毫无顾忌,每一篇作品都是信手拈来,但是其内的法度却是一丝不苟,混若天成,让吕布心中艳羡不已。
正在吕布沉浸在对于蔡邕书法的欣赏时,蔡邕突然放下了书简,看向了吕布,脸上带着浓浓的笑意,但却没有说话。
吕布被蔡邕看得心中发毛,有些迟疑地问道:“恩师,怎么了?为何如此看着学生?”
“我是在笑我自己。”
吕布一时没能明白蔡邕的意思,呆若木鸡地看着蔡邕说不出话。
蔡邕没有让吕布等待太长时间,接着开口长叹一口气,脸上充斥着满足的微笑:“我蔡伯喈人到中年,数次起落,颠沛流离,原本以为此生将会潦倒,终此残生。却不曾想苍天眷顾,竟然能够认识吕布,更是有幸收了这名弟子。”
蔡邕先开始一直对着天空讲述,眼角竟然流出了激动的泪花。
接着他转过头,望向了吕布。
“奉先,你今日方才让我蔡伯喈感觉不虚此生啊。为师真是愧为人师,愧为人师呀。有你这样的弟子,老夫此生无憾了,便是死去也足可瞑目。”蔡邕微笑地看着吕布,平静地说道。
吕布目瞪口呆地看着蔡邕,发现对方眼中复杂的神色,里面包含着满足、欣慰、庆幸甚至还有一丝丝落寞,这才反应过来。
他连忙跪伏在地,砰砰地磕起头来。
这下轮到蔡邕有些迷茫,都忘了伸手制止吕布的动作。
吕布一边叩头一边开口说道:“恩师,恩师,弟子方才只是一时胡言乱语,您老人家可千万不要想不开,你肯定会长命百岁……”
蔡邕听到这里,方知自己刚才说的话,确实有些过于消极,倒是让吕布误会了。
偏偏那些话都是自己说出来的,情绪激动之下,说得话语却是有些不恰当了。
此刻蔡邕的表情就如同吃了一只苍蝇一般,自己总不能扇自己嘴巴子吧。
看到吕布依然认真地在那里劝说着,心中涌起一股感动,但是脸上却不想表露出来。
连忙站起身,笑着踹了吕布一脚道:“你个兔崽子,还没给老夫生个孙儿出来,就咒老夫,可是皮痒了不成!莫看你是什么天下第一的勇将,莫非以为老夫不敢揍你不成。”
“额。”吕布这时也反应了过来,原来方才自己是误会了。
不好意思地搔了搔头,开口解释道:“恩师,都怪弟子有些大惊小怪了。实在是,恩师方才说话的神色,像极了义父丁原离开时……”
蔡邕这时闭上了嘴巴,吕布这一生也够悲催的,在这一点上师徒俩倒是有些同病相怜。
叹息一声,蔡邕没有继续这个话题,连忙开口说道:“你的这几个想法都非常不错。今日你与我讲了这许多,老头子我倒是触动很大,你的设想非常庞杂,也不是一时半会能够完成的,我需要仔细琢磨。”
“让恩师费心了。”
“这都是应该的,孩子,这也是为师的心愿,因此也不全是为了你。不过这些事却不是老夫一人能够完成的,我要去找几个老友。”