原本唐逸以为他是最早一个来学堂，但是，当唐逸来到甲班教室时，多少还是有些惊讶，里边已经坐满了学生。

学生年龄大同小异，基本都是十七八岁，见到唐逸出现在门口，原本嘈杂喧闹的学堂，立马变得鸦雀无声。

唰！

全部目光都盯着唐逸，但众人多少懂得收敛，眼神没有露出敌意，更不会出现主动挑衅的神情……毕竟，唐逸可是姑苏城的父母官，作为学生的他们自然不可造次。

但没有挑衅的目光，不代表没有艳羡的目光。

这些目光绝大多数是羡慕他有一个有钱的老婆，果然有钱能使鬼推磨，连书院考核第一都能拿到。虽然书院第一名声不是特别响亮，但在江南文学圈里，也是一个不大不小的名头。若是走进青楼里边，也是可以免费逛青楼滴！

唐逸脸色平静，找了个靠窗的位置坐下，窗户外边种了一棵松柏，落叶纷飞，泛黄凋落。

这个时代的书院，大都喜欢种植松柏梅竹，也有一些千年古柏的遗存，他们以梅兰松竹“岁寒四友”来借此隐喻，读书人要品质高洁、志存高远。

稍顷，

傅顾棣缓步走进学堂，手里拿着几本诗经，先是轻轻的放在案上，抬起头，对着众人露出和蔼可亲的笑容。

坐在窗户边的唐逸，看了一眼傅顾棣，发现他双鬓已然斑白，走路慢慢悠悠，到真是颇有一番在酝酿诗词大作的文人一般。

傅顾棣注意到唐逸正看着他，便对他露出温和的笑容。

他先是欢迎唐逸的到来，唐逸微笑的点了点头。

第一节课竟然是院长亲自教学，这倒是令唐逸有些讶异。

然后，他将手里的几本诗经放下，说道：“我们这第一课，乃是先阅读《诗经》，学如何做人的规矩。”

傅顾棣踏起一步，说道：“不以规矩，不能成方圆。这句话乃是出自《孟子·离娄上》：【离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。】”

他看向一位学生，突然问道：“何解？”

那名学生神色微紧，急忙行礼，回答道：“回先生，这句话的意思是即使有离娄那样明敏的视力，有公输般那样精巧的手艺，如果不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。同样，作为人特别是作为普通人，更需要懂得做人的“规”和“矩”。”

傅顾棣笑容绽放，说道：“说得很好。”

他紧接又问道：“【盗言孔甘，乱是用餤】【巧言如簧，颜之厚矣】乃是出自《采苓》《巧言》这两本书。”他看向另外一个学生，问道：“这两句话，又是何意思？”

听着傅顾棣讲课，唐逸眉头微皱，觉得这第一堂课有些奇怪。周围的学生脸色各异，按理说学堂的第一课，应当是先生先认识学生，简单讲解教案的内容，亦或者讲解书中的知识。

但傅顾棣这一课，却直接在讲解做人的道理。

这做人的道理有何难得，圣人贤训不都说得很明确，他们也都明白如何做人，知书达礼，尊敬师长，孝顺父母，作为读书人，这些他们早就懂了。

众人眉头皱紧，他们之前只所以加入江南学院乃是因为教学的品质不错，这位傅顾棣更是德高望重，现在看来也不过如此，众人心里后悔，好不容易考进江南书院，没想到竟是遇到这样的老师。

那名被点到的学生，支支吾吾说道：“回先生，学生不知。”

众人心里疑惑，先生讲的是做人的道理，但《采苓》《巧言》讲的却是谨慎言行行为举止，他这是不是已经讲离题了？

傅顾棣没有生气，慢慢解释道：“这句话的意思是，一个人总是要说话的，也总是要听别人说话。不管说者是信口开河还是别有用心，听的人都要用懂得用自己的头脑去思考辨别。往来行言，心焉数之。”他看向那位学生，问道：“你可听懂？”

学生急忙回道：“学生懂了。”

傅顾棣目光望向底下的学生，问道：“你们懂了吗？”

众人回应：“学生懂了！”

啪！

唐逸眉头微挑，

傅顾棣突然怒拍桌子“你们根本就不懂！”

……

……