第二日，本还在担心饭食不足的平京百姓，得到了数条传言：

谛玄外孙，拿自己的东西去与芜王换了银子，预备分给百姓。更有他文武貌三胜君元，得一绝顶法器，散了数万年不曾见过的浓烈魔灵。

诸如此类，愈传愈烈，众人纷纷都表示想见一见这个传言中的安祁旭，可安祁旭却丝毫不出来。

谛玄找到正在院内逗孩子的安祁旭，直接问道：“外面现在传言这么烈，你也出去见见，发粮分钱之事，你难道不出去管管？”

安祁旭正搂着一个女孩读书，“这里要断一下，如果不断，整段话就变味了。”见谛玄过来，他连忙放下女孩，向他行礼。

谁知不止有他，整院的孩子，都别扭十分地对谛玄行了一个周全的礼，谛玄一惊，问安祁旭：“你教他们这些做什么？”

紧接着就是一些“没有规矩不成方圆”之类的话，谛玄听得迷糊，又听他道：“我会去的，但不是现在。”谛玄无奈，道了一句好吧，就要离去，结果正碰上襄胥回来。

他手里还拿着一沓宣纸，见了祖父，也是行礼，谛玄道：“你怎么也学了这些？”见他们都笑，没有回答，谛玄无奈笑笑，道：“你们这些小皮猴就闹吧，神界凡间的礼法，可不是这么容易就好学得的。”

这也是实话，安祁旭明白，可他也从没想着让魔界完全效仿神界，魔界就是魔界，不必效仿任何。

只是有些事，他要慢慢适应魔界，魔界也合该向他靠拢一些。

“这时拿着白纸做什么？”谛玄问，襄胥便笑着回答了，“表哥说屋里什么都没有不像个样，画几幅画挂上。”

谛玄突然如同看宝物一样看向安祁旭，“你还会画画？”见安祁旭点头，就感慨了一句他倒什么都会，就是没有法力，也不会饿着。然后就离去了。

安祁旭将纸摊在院里的桌子上，摸摸纸的材质，略略皱眉，可也是无奈，对着一群孩子笑道：“刚才我布置的那首《关雎》谁会背了？先背的人，我先给他画。”

紧接着便有一个孩子跑过来，磕磕巴巴地背完，安祁旭摸着他的头，笑道：“还不错，虽不太熟，但句读是都准的，想要画什么？”

一个一个，等如澜来叫他们过去吃中饭时，看见襄胥十分乖巧地在一旁磨墨，眼神极为崇拜看着安祁旭，而安祁旭则是右手飞舞，口中还不误背书。

“叔叔我问你，《左传》里，第六篇写的是什么？”

“臧哀伯谏纳郜鼎。”

“那《大学》的第十章的第一句什么？”

“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。”

说完这些，几个孩子都过来抱住他的大腿，大声道：“叔叔你好厉害，我们什么时候才能像你一样厉害呀。”

安祁旭笑着放下笔，道：“不必，你们读书是必须，但读书之道，在于明礼，知是非，懂世道，有些书，记得，不必一字一句死记。”他不想，这些孩子，同他一样。

他们像极了溪儿，可溪儿却长大地太早了……