回到家里，躺在床上，李猛感觉很恐慌。
明年自己就35岁了，35岁对青年教师是一个坎，绝大部分学校都要求应聘人员在35岁以下，除非是正高职称或学科带头人，年龄可以放宽到45岁，头上最好还要有杰青、千人等帽子。但自己来学校3年来也没有发表什么成果，课题也没有申请到，自己的实验也一拖再拖，到现在还没有建立起实验体系，最心痛的是，自己也没有经费去做。
理科不像文科，理科做实验要买材料、试剂、耗材，之后还要测试、验证等一系列程序，很烧钱。学校给的5万元博士科研启动经费，也基本上用完了。
如果现在被辞退，一没有年龄优势，二没有科研成果，即便别的学校要，现在职称只是讲师，到那边也要从讲师开始评副教授，说不定压力更大，看来在鲁阳学院里呆着好像是最安全的。
但这样下去肯定不行，教学如果不能过关，科研又做不出来，就是死路一条。即使在鲁阳学院也呆不长久，温水煮青蛙，迟早丧失了竞争力。因此，还得马上理清思路，怎么循序渐进，力争上游，让同事和院长赵海清也刮目相看。
想到这里，李猛内心有些激动，他从床上腾地一下坐起来，准备到书桌前把计划写下来。
但走到书房，看到书桌上乱七八糟的，书、本子、纸，乱得惨不忍睹。李猛想着，还是收拾一下吧，这么乱，真不像个正常人呆的房间。
索性先把书房整理一下，该扔的仍，经常不用的书先放到书架上，中性笔等也放到笔筒里，特别是放烟头和烟灰的烧杯，都有了异味，也倒掉清洗一下。
经过一番清理，终于干净了，再把地扫一下，垃圾都放到一个大塑料袋里，一会下楼扔到垃圾桶里。李猛一口气用了3个垃圾袋，真没想到光书房就这么多垃圾。
接着整理客厅，桌子上的碗筷、盘子先丢到厨房，把桌子清理整洁，找块抹布抹干净，再把地扫一下，最后把垃圾倒到一个快递的大纸盒子里。
等所有地方都弄完以后，看起来果然好多了。李猛为自己的成果感到舒畅，顺手瞅一眼手表，特娘的，都已经晚上8点多了，别说，干起活来还真没觉得时间过得这么快。
唉，自己单身这么多年，要是有个老婆在家里给洗衣做饭该有多好。
李猛从口袋掏出一颗烟，点上吸了起来，竟不由自主地想起在大学时，自己谈的第一个女朋友。女朋友是外语学院的，可以说是互相爱慕，经常一起去食堂，一起自习，一起散步，一起聊天……但到了毕业季，原本以为自己和别人不一样，但结果终究如此，李猛和大多数学生一样，毫无悬念的与女朋友分手了。原因是女朋友执意要回老家工作，自己留在大学所在的城市，去了一家养牛场做技术工，后来就没有了联系。
但是，自己的命运也是不幸。丢了女朋友不说，本以为到了养牛场，大学生会得到应有的尊重，每天喂牛，扫牛粪，打扫牛舍，弄饲料。谁知，老板却拿他们和农民比。李猛在家也没有干过多少农活，当然比不上农民干活利索，更让他生气的是，关键有技术的工作根本不让他们本科生粘手，挤牛奶也只让在旁边看，知识在此处简直无用武之地。
接着李猛就选择了考研，研究生毕业后到农科院工作，由于和导师配合的比较好，就又考了导师的博士研究生。
但研究生做实验和工作人员做实验的性质不一样，这一点李猛没有料想到。工作就是工作，下班就可以回家。但学生不同，有毕业的压力，要毕业就得有论文，并且研究所要求必须要发一篇影响因子3分以上的文章才能毕业。所以，李猛夜以继日、通宵达旦地做实验，导师最初说李猛的工作可以发一篇顶尖期刊，对于那时的李猛，竟想当然的信了。
但投稿过程严重地打击了李猛的自信，从影响因子20分的杂志，到10分，到8分，再到5分，每次投稿都被拒稿。最后李猛也失望了，快点发出来得了，庆幸在毕业前发了一篇4分的杂志。文章是发出来了，本想着可以顺利毕业，但导师说实验还没做完，还有一些现象的机理还没有弄清楚，等做完了再毕业，你可以先找工作，等找到后再申请博士毕业答辩。
生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么。从那天起，导师开始给李猛增加实验任务，生怕李猛毕业后没有人接手，剩余的实验会成为烂尾楼。但，是个人都知道，实验是永远做不完的，新的问题会实验中不断出现。渐渐地，李猛的有些想法和导师也背到相驰，在一次一次的辩论下，李猛开始觉得导师对自己的指导已从“指点”变成了“指指点点”，争论也变成了争吵。
那么，唯一逃离的办法就是赶紧找到工作，不然继续耗在这里，天晓得自己会不会被逼出心理疾病。
所以李猛来到了这所学校。鲁阳学院大量招人，面试也很简单，简单得超过李猛的想象。李猛记得当时刚做完自我介绍，校长就说可以了，叫人事处马上签协议，随后就带着面试的博士到饭店吃饭，酒桌上也很客气，真把博士当成了人才，一人半斤白酒。
现在想想，这份工作找的确实有些草率。哪怕再多比较比较，多面试几个学校，也不至于来这个七流学校，行政结构也比较臃肿，管理水平极差，办事效率极低。
但话虽如此，不管怎样，刚入职的时候，李猛还是有些兴奋的，自己也是大学老师了。
也有人开始给李猛介绍对象，那时候这个小城市博士还不多，整个学校也才几十个，博士是引进人才，大家都很尊敬博士。总有一些好事者当起了媒婆，纷纷加入了给未婚博士介绍对象的大军。
办公室主任张明朋就给李猛介绍了一个，在电力局工作，收入也好，李猛和她也谈了一段时间。女生年龄比李猛小4、5岁，第一次见面时穿了个牛仔短裙配白色衬衫，清新可人、端庄大方，一看就是知书达理的女人，是李猛喜欢的类型。但没有想到，在谈婚论家时，女方说家里就自己一个女儿，要求李猛入赘，李猛难以接受，就分手了。
虽然自己的长相还可以，身高也有1米八，但李猛一直怀疑自己没有桃花运。记得小时候，外公还没有去世的时候，给家里的小孩都算过命。外公懂一点命理研究，他说命运最好的小孩就是李猛。现在李猛认为有些扯淡。
抽完烟，李猛觉得肚子也有点饿了。不如熬点小米粥喝吧，小时候，家里很穷，晚上大人小孩都不吃饭，只喝一点小米粥，吃点咸菜。所以每次回家，李猛都从家里带一点小米回来。
穷人家的孩子，从小就会做饭。把锅坐上，淘点米，加点水，先烧一会。
随后，李猛继续想，弄好教学，这点不难。好好备备课，讲点学生爱听的段子，课堂氛围就不会差，自然不会被学生打低分，很多教师都是这个套路。教学改革论文也好写，自己看过学院里其他老师发表的教改文章，不管怎么改革，都是千篇一律地促进教学，提高了学生学习效果，锻炼了学生的能力，自己也能写出来。
但话说回来，教学对自己用处不大。一是教学的奖励比较少，每年评教学优秀的名额都被有资历的老教师占据着，而且，教的再好，对评职称没有太大帮助，职称评审中只说完成教学工作量即可。
重点还得看科研，科研做的好，不仅可以拿项目奖励，发文章也有奖励，一篇1区的文章学校就奖8万，重点是评职称也主要看科研论文和项目。做好科研可谓一举双收，既有钱，又有名。