没有谁是生来就可恨的！

她想，近一年来，自己到底为李月做过些什么？除了那封每个人都有的信，鼓励和表扬的信，没有一次好好坐下来谈过话。

与海霞聊过，因为她的成长环境太像之前的李娜。与张岩聊过，因为他这三年遭遇的事情太多。与李海聊过，因为他的梦想太多。与陈一思聊过，因为他总是偷懒。与许悦聊过，因为她潜力大。

初夏想着自己和每个学生的交流，很多都是因为他们太皮，太闹，太优秀，很会吸引人注意。那些平时不言不语，成绩不够出色，也不怎么惹事的，自己太少去关注了。

教育的悲哀不过如此吧，你有心却无力。家庭教育的缺失，老师时间和能力的不足，心理健康的不被重视，巨大的班额无法达到个性化教育。很多问题，很多失望，很多悲哀。

李月的离开在班级里没有激起太大的水花，除了贾明轩，大家都选择性的遗忘了。因为高考近在眼前，每个人都要先为自己负责才有时间去同情别人。

贾明轩一周后打开QQ才看到李月的邮件，很简单的一些告别话。看不出来是要激烈的与这个世界告别的人，她告诉自己那些‘交往费’已经转账还回来了。

她解释其实当初收钱是因为有用，想要离开这个城市，离开这个家，为自己的将来做打算用。与自己好最开始不过是太寂寞了，想找个人说说话，到后来也不过是感念对自己的关心。

她说两个人一点都不合适，没想到玩玩就玩了这么长时间。谢谢自己一直以来的照顾，只是可惜从他家里借走的那套书缺了一本，一直没有补上。

最后她说，希望自己不要对老师对学校这么大的仇视，就像自己对父母，打骂也好，强制安排也好。最后都会烟消云散，过好自己的生活最重要。

贾明轩恨恨的骂，把键盘一把拽下来砸在地上。然后抱着枕头痛苦起来，这个女生倔强到不让任何人帮助他，说是让自己忘记，却以这样的方式扎在他的心里而不能抹去。

李月的父母，安静的到学校来把她的东西收拾走了。张校嘱咐老马好好接待，不要产生什么矛盾，避免家长来找学校的麻烦。老马心知肚明，委派老班把事情做好，要同情不要过于关心，要安慰不能涉及经济。

换一句话来说，就是从人道主义角度关心安慰，不能让家长借这事讹上学校。

老班有些呆呆的问了一句，“这都在自己家发生的，怎么会讹学校呢？”

“枉费你教这么多年的书，人家家长要是说学校给的压力过大造成的呢？”老马笑骂。

“哦！”老班恍然大悟。