姜琦的事情，就像对初夏当头泼了一盆凉水，她也算彻底冷静下来，清醒的意识到自己的不足。

回顾之前的自己，一步步走来，有过艰难。但顺利的够格就评上一级，成绩几乎年年第一，班级也从B班带到A班，甚至高考成绩也取得了突破。不管怎么说，现在的自己在同事眼里是成功的。她告诉自己可以喘口气歇一歇的时候，姜琦来了，告诉她做老师要随时保持警醒，学生走一届会再来，每一届都有等着老师悉心关爱的人。你的不经意的一句话，一个举动就会改变他们。

怎么可以因为自己累就不管了呢？初夏对自己说，如果是自己的孩子送到学校来，老师除了责骂就是责骂，自己该怎么办呢？

在记录这样一个个特殊学生的案例的时候，初夏经常会觉得自己词穷，她不知道该从哪些专业角度去分析学生的变化，该怎么形成系列方法指导接下来的学生？正好这个时候，学校公布了师大新的在职研究生招生方案。

初夏毫不犹豫的就报了名，她想继续看看现在教育的新的发展，以及专业方法对指导特殊学生的帮助。大学里面学到的心理学和教育学早就还给老师了，用的时候才发觉原来学的那些还是有些用的，可是大学基本上就是混过来的。

同时她还在网上报名参加了北大心理辅导班，想着假期的时候能够两项兼顾一下，她开始迫切的想要多学一些专业知识，虽然不知道到底有什么用，但是想更一步的心情愈加迫切了。

在职研究生学校里很多人都报名了，包括最不喜欢努力的老张。需要准备四门功课，教育学、政治、英语和专业。除了英语，其他都还好，初夏开始认真复习起来。

北大未名湖真的很美，校园里都是形色匆匆的人群，大家似乎都有着明确的目的来开始新的一天。周末的清晨，初夏都会赶早班车来上课，一边学着心理学相关知识，一边复习准备考研的资料。

北大忘记了哪个门外，不足一百米有一家成都小吃店面，中午时分总是人人满为患。初夏总会要半屉包子加一碗酸辣米线，挤在小小角落，吃到额头冒汗。多少年之后，身边的景象都已经模糊，但是那家店热情的老板娘和米线酸辣的味道总会挑动起她的回忆。

她在课上开始给学生们讲述记忆曲线，开始刻意按照学生的记忆规律设计检测及作业。根据巴普洛夫经典条件反射，初夏实施为及时反馈与奖励，学生展示中与检测中的一点点优秀，都会被她放大表扬。

这一年的高三，她作为高三备课组长，第一次全区考试中，化学成绩超越三中位列全区第二。这是从没有出现过的事情，王浩强很兴奋，找她了解情况。

“其实与复习计划也有关系，下一次等到综合度上来之后，咱们肯定就考不过三中了。“初夏耐心的解释。

“那也很不容易了，你怎么做的？简单说说，后面区里指定让你做一次汇报。“