第二百七十三节、要学会自己成长

这部小说和以往的小说有点不同。

以往的小说基本是故事比较多。

而读到这里，大家应该能够感受到，这部小说里更多的是关于训练能力成长的干货。

对于那些训练，其实就两个字，坚持。

基础训，专业训，包括以后的互补训，作战协同，都是根据基础实力作出的作战部署。

一个人能够走多远，在于基础打的有多牢固。

一个人的路有多宽，在于什么？

认知？

好像是。

如何一步一步的成长，大汗淋漓大家都懂，那就是全力去训练就好了。

论到成长，更多的还是内心世界的变化。

对这个世界的认知的变化。

一味的讲知识确实太过于枯燥无趣。

也是因为这一点，目前的时代很多人很少去思考。

拿来主义，信息爆炸时代，快节奏快餐的生活状态，很难静下心来去思考真相是什么了。

看到这里，也说明大家确实有点心境了。

毕竟这本书，写的怎么样，自己还是知道的。

正常的话，认真去思考，必然会有所收获的。

而且写的东西对于大部分人来讲

中学生水平基本就能看懂了，至于能悟到多少，不在于学历有多高，而是真正用了多少心思。

之所以觉得枯燥，大概是习惯了那种生动活泼的小说形式。

一时之间难以接受，进入这个角色。

以前我也想像那样写小说，但是后来发现其实那些东西看了之后并没有给大家有什么启发。

而且自从自己认真的深入学习之后，特别希望老师上课不要废话连篇，讲知识点重启发。

面对人生抉择，能够遇到思路。

把时间节约出来交流，而不是像以前学习那样去喂食。

尤其到了我们这个年纪。

课上和私底下搞学术研究是一样的，习惯了一丝不苟地去做。

实践出真知，看到，学到，和运用到，完全是不一样的。

这不是上学时代了。

中学时期我喜欢教学能力强的老师。

讲课生动活泼。

上了大学我还是比较喜欢学术研究能力强的老师。

毕竟那样真的可以学到很多东西。

作为一个大学生来说。

学习成长几乎就是自己的事了。

如果指望看到的知识点，那真的就是太浮云了。

对于故事，无非就是那些好玩的，有趣的，可是回归到生活的本质，还是平淡的样子。

看故事那是别人的经历，有趣或者艰难对于自己来说只是一个借鉴。

其中的过程还是要自己去感受。

以前上学，在课上如果听不懂完全可以当堂提问老师。

老师也会当场讲解。

但是遇到人生抉择这种事情，很多时候是没有什么建议的。

毕竟能够和自己有相似的经历或者相同的想法的人很少。

我们不是小学生了，那个时候的学习能力确实没有那么强。

对于学习知识，更多的是看教师教学研究出来的教法学法。

但是此刻不是了，我们要想着能在某些方面，遇到意想不到的惊喜。

能够去未曾去过的空间。

这是浅层思考无法给予的。

所以我们要进行深入的学习和思考。

往后的人生路，对于可以接触的学习到的能力都是自己提前学课后学。