“比如他在附近租的房子，或者买的房子，如果是去了其他地方，那该怎么办？是不是就会让老师们感觉到没有安全感？如果没有车的还得坐公交车，有车的也会增加油耗。”

“而且一旦是轮着来的那种，这些老师想着几年时间就可以走了，那他们是不是对学生也不会那么上心了？再者，如果老师可以到其他学校，那这各大学校的师资力量，岂不是都差不多了？那学生还用得着努力学习，还用得着考试吗？”

听到这位王主任的话，李飞倒是微微一愣。

首先第一点，关于老师成本的问题，对方也提到，老师要是去其他地方，是不是也要去其他地方租房子或者坐公交车，增加油耗等等。

这个完全可以报销，或者每月给一定的补贴。

至于老师会不会因为几年时间就可以走，所以对学生不上心，这个得看老师的个人品德，还得有一定的指标。

至于学生会不会继续努力学习，他们总得考大学吧，这本就是一个分水岭。

而且家长也不会放任孩子整天贪玩才是。

想到这些，李飞便认真说道：“王主任，我想你也应该知道最近上第一个热搜吧，一个小学生家长为了让孩子上学，竟然去给一个校长陪睡，甚至还辱骂月入两万的丈夫无能！这难道不是被学区房给闹得吗？”

“这……”

王主任当即便沉默了，因为这件事他恰好也是知道的。

只是知道是一回事，一旦全国范围内的教育整改，那可是一件非常大的事情，弄不好可是要担责任的。

“学区房其实也是一种资源，但学区房这个乱象却不得不停止了，为什么现在房价越来越贵，很多时候都是家长们为了孩子能够读书上学，不得已而为之。”

“如果能够解决掉学区房，那么，自然能够让学区房这种乱象得到解决！”

“再者，这也是教育资源的分配问题，一旦老师不会固定在一个学校，自然也就能解决教育资源不公平的问题。而且教育本就是国家大事，自然是要担责任的！”

“社会上什么工作挣钱轻松？很多行业不是同样需要到处出差吗？当然，在教师待遇这一块，咱们依旧可以往上再提一提嘛。”

“而且可不仅仅是在市区范围内，甚至是需要在区县，在乡镇流动的！也唯有如此，才能真正的解决教育公平问题。”

一听到李飞这话，这位王主任当时就炸了。

“什么？还要去区县，去乡镇，李组长，你要是这么做，只怕老师们是要罢工的呀！要是去了区县、乡镇、那他们的家庭怎么办？这就不固定了呀。”

事实上，李飞早就料到对方会这么说，百年笑着说道：“我说要在区县、乡镇教学，又不是让他们一直待在区县、乡镇，但至少三年一届的时间还是要有的！而且对于市区里愿意自动前往区县、乡镇教学的，同样会给予高额补贴！”

“总之，越是在条件不好的地方教学的，越是要给予厚待，也唯有如此，才能既对得起老师，也对得起学生！还对得起学校，更对得起这个社会！明白了吗？”