这条消息让邱行愣在原地，哭笑不得地看了半天。 邱行只能又把相同问题重复了一遍：【打算待多久？】 林以然没再回复。 林以然这段时间和邱行虽然没联系，但是和方姨有。她们之间的感情并不受邱行影响，无论她和邱行怎么样，也不会断了和方姨的来往。毕竟在方姨不认邱行的那两年里，也依然接受林以然，对她像女儿一样。 方姨一直知道她来支教的事，她跟邱行说小船去山上了，邱行以为她跟以前一样是和她老师一起去山上有什么活动，就像之前去牧区一样。 邱行默认林以然早回学校了，到今天才知道她还在山上。 “还没回？”邱行愣了下，问，“为什么？” “在那里当老师呀，教山里的小朋友。”方闵担心地说，“也不知道那边条件怎么样，小船在山上能住得习惯吗？可能会很艰苦。” 邱行下意识皱了下眉，问：“什么时候去的？” “有段时间了呀，”方闵才反应过里，诧异地看着他，“你怎么不知道？” 邱行没答，方闵又问：“你和小船没联系？” “没。”邱行说。 “为什么？”方闵探询地看着他。 邱行也不知道是没想答还是没答上来，总之没有答话。 他的这条消息林以然一直没回他，心里短短地波动了一会儿，之后就恢复了正常，不再想着它。 她心里确实还有情绪堵着，不想和他像什么都没发生过一样说话。 他们的这次分开和上一次不太一样，上次他们都很平静，是默契使然。这次彼此都带着气，分开得不算十分和平。 所以尽管林以然时常想起邱行，却不代表她一收到邱行的消息这些情绪就散了，她暂时并不想理。 山上信号不好，林以然也不经常看手机。 她白天的大部分时间都在带着孩子们读书上课，或者准备之后的课。山上的一切都很简单，没有太多选择，这里的孩子渴望学习，这对他们来说甚至是一种娱乐方式。学习是让他们最能够接近外面世界的一道媒介，所有知识都从外面来，并且知识不对他们设限，无论学了多少都仍然没有尽头，予取予求。 在这里每一位老师都被真切地需要着，每一双看着他们的眼睛都闪着光。 所以林以然在白天确实无心其他，她身上背着沉甸甸的期待，是孩子们最喜欢的小船老师。 山上拿东西上来很不方便，村民们都是用原始方式背东西上来，背篓或是扁担。快递只能送到山下的乡镇，再由村民下山时自己带上来。林以然自从来了还没再下去过，她上网订做的校服和其他东西都是村民给拿上来的。 在这里生活必定有很多不习惯，比如信号不稳定，比如不是每天都能洗澡，比如旱厕。跟从前的生活相比，这里处处都有困难，可也没有哪一种不能克服。 林以然能够很好地接受这里，因为在那些艰苦的条件以外，这里有蓬勃的生机和希望。 这里的时光很慢又很长，可度过的每一分钟因为浸润了期待，因此变得更有价值。 偶尔林以然拿起手机，能看到邱行给她打过电话。已经过去挺久了，林以然也就没给他回过。 倒也不是刻意不接，如果打过来的时候林以然听到了那也能接，态度可能不会太热切，不过不至于一直不接他电话。 反正邱行也并不执着，电话打来一共也没有几次，林以然不接他也就不再打了。 来了一段时间以后，林以然带来的日用品已经用得差不多，防晒霜没有了，洗发水也就只够再用两次。 她暂时还没打算离开，研三本来没有课，林以然有两篇论文要写，剩下的时间老师让她好好创作。林以然喜欢这里简单的生活，大山给她澎湃的灵感，让她的心平静下来，能触碰到以往触不到的更深刻、更辽阔。 知道她暂时还没打算走，学姐可高兴了，说要带她下山一趟，买点东西。 有学生从家里给她拿了个新编的背篓，林以然背上之后学姐还给她拍了张照片。 林以然来这边一条裙子也没带，每天都是短袖休闲裤，背着背篓回头开怀地笑着，虽然跟山里的气氛仍是不太贴合，却有一种天然的元气感，让人感到很亲和，也很坚韧。 然而说是要下山，却因为天气原因一直没下得去。山上多雨，连日来的雨水让山路变得湿滑，这样的天气没有急事一般不会下山。有几个不在同村住的学生，平时周末会回家去，这一周学校都没让他们走，怕不安全发生意外。 天气不好的时候信号也差，林以然这几天里信号断断续续，更别说网络。她几乎处在一个和外界断了联系的状态，偶尔信号来了回几条消息，之后就接着失联。 大山和雨水把她们这些人隔在这个方方正正的小学校里，这里虽然破旧，遮风挡雨却是够了。 突然断了电的下午，索性也就不上课了，几个老师带着十几个学生在教室里点着蜡烛开联欢，唱歌、讲故事、做游戏，校长被不知道哪个淘气的孩子在后脑勺上粘了纸条，他一站起来教室里哄声笑起来，孩子们的笑声透彻响亮，被昏暗的烛光映着的一张张小脸上都挂着欢笑，眼睛里映着火苗的光。 林以然坐在一旁的小木凳上，托着腮静静地笑着看他们。 这是一个之后很多年都令林以然记忆深刻的下午。 不仅是因为外面下着雨，风把门窗吹得咣咣作响，山上的这个简陋的小教室温暖而欢乐；同时也因为，在这个下山都下不去的雨天，风把电路都吹得生了故障，而在这样风雨交加的一个下午—— 邱行来了。 外面有说话声，而学校的所有人都在这个教室里，说话的只能是外人。 校长起身开门去看，林以然因为就坐在门口，因此校长开门时她下意识回头看了眼。 而这一眼让她怔在当场，惊讶地睁大了眼睛。 村长出去后关了门，林以然却没有马上转回来。 虽然披着个巨大的雨衣，帽子也扣在头上，只露出半张脸来，可林以然几乎是一瞬间就知道那是邱行。 跟着一起来的是村长的儿子，把人带过来，朝校长吼了句什么话，就打着大伞又走了。 几乎不会有外人来学校，尤其在这样恶劣的天气里。校长撑着伞过去，正想问问他来干什么的，邱行开门见山地问：“林以然在这吗？” 他表情算不上和气，语气也一般，可校长一听是找林以然的，态度很好地答：“在的，在的。” 邱行问：“她人呢？” 校长朝教室指了指，告诉邱行：“就在那边。” 邱行抬腿要过去，这时门从里面打开，林以然就这样和邱行对视上。 邱行便停了动作，只站在那里盯着她。他眼神久违地有点凶，沉默地站在那里，林以然被他这样瞪着，眼神里有些茫然。 她关上门，撑起一把大伞，朝邱行跑过去。 “邱行？”她疑惑地叫他一声，又问，“你怎么到这来了？” 邱行嘴唇紧闭，下颌绷出一条凌厉的线，只垂眼看着她，并不答话。 硕大的雨点噼里啪啦砸在伞面和雨衣上，细碎地敲着人的耳膜。校长让他们进屋去，别站在雨里了。 林以然把邱行带回自己的房间，校长没有跟着，让他们好好聊。 房门被关上的一刻，林以然似乎才回过神。 在学校的最后一次见面之后，她再没看到过邱行。此刻邱行突然来到这里，林以然除了茫然不解以外，同时难免有波动。 这是他们分开以后的第一次见面，林以然一时间有些不知道应该以什么态度面对他。 “你怎么来了？”林以然又问了一次。 林以然把伞立在门边，邱行满身的水，鞋也已经湿透了。 “你手机呢？”邱行反问。 他眉皱着，声音也沉沉的，语气一听就是快发火了。林以然看看他的脸，下意识摸了摸兜，没摸到手机，又绕过邱行去枕头边找，从枕头下面拿了出来。 “没有信号，我就没拿。”林以然虽然还摸不清邱行生气的原因，却不想惹他，老老实实地回答。 “一直没信号？”邱行又问。 林以然想起之前没接的那些邱行的电话，合着嘴唇没有回答。 “你电话几天打不通了你不知道？”邱行仍是拧着眉，语气不善地说，“先是不接，然后打不通，你让人卖山里了？” “我……”林以然抬起眼看他，既想说不是故意不接，又想说这里挺安全的，可话到嘴边又都咽了回去，最后还是先说，“对不起。” “不用对不起，没让人卖了就行。”邱行冷冷地说，“待着吧。” 不管出于什么原因，让邱行特意来到这么远的地方找她，还在这样的天气里上山来，林以然都觉得心里非常过意不去。 她真心实意地对邱行道歉：“对不起，邱行……我不是故意想让人担心，这里挺安全的，然后也没什么人找我，我没想到，对不起。” 跟其他人比起来，确实找她的人少。老师平常不会找她，工作对接的编辑也不是每天联系，少数几个朋友知道她在这边信号差，也不常找她。不像其他人出门在外要每天跟父母报备，林以然没有父母。她有一次还真的想过，她就算真的在外面发生了意外，被发现的时间或许都会被别人晚一点。 “没什么人找你，”邱行问她，“你外边没人了，是吧？” 林以然马上回答：“有方姨，我怕她担心，提前告诉她了可能接下来没有信号。”她内疚地问，“方姨担心我了吗？” 其实林以然也无辜，她提前报备过了。可当邱行就站在她眼前，林以然还是感到自己做错了。 邱行不再说话了，林以然说：“你先把雨衣脱了。” 邱行把雨衣摘了，团起来扔在门口，林以然看到他背上背着个登山包。 “你怎么找到这里的？”林以然小声地问，接着自己想到，又问，“可可姐告诉你的吧？她来过。” 邱行把包摘下来，放在桌边地上。放下去还有闷闷的一声，看起来有些重量。 邱行环顾一圈这个房间，木质房屋有一股陈旧的霉味儿，屋内设置简单，靠墙摆着一架单人床，上面搭着蚊帐。 林以然把椅子往这边拖了拖，让邱行坐。邱行也没客气，这种天气到山上来并不轻松。他沉默地坐了下来，靠着椅背。 不大的小房间，邱行坐在这里，存在感就变得很重。 邱行的气息漫漫卷了上来，是林以然熟悉的温热和沉稳。她突然感到有些局促，因为他们如今已经没有任何共处的身份。 他们曾经无限亲密，此刻林以然却连该用什么态度跟他说话都拿不准。 邱行再开口时声音没那么冷了，只是淡淡的。 “你不想跟我说话我不找你，”邱行扫她一眼，说，“你隔两天跟我妈说一声，她对你比对我亲，这你知道。” 林以然垂着眼睛，点了点头。 邱行下巴朝登山包侧了侧，说：“等会儿雨停了我就走，东西给你带的，周可可说你可能需要。我在这边还能留几天，你缺什么跟我说，我回去之前再给你送一趟。” 林以然鼻子发酸，却不想表现出来。她背过身去，深吸了口气，拉开背包的拉链。 包里最先看到的是很多瓶纯净水，还散乱地装着一些其他东西。 防晒霜、护肤品、毛巾、消炎药，还有其他的压在下面，先看不到。 “穷乡僻壤的，把你自己照顾好。”邱行不带情绪地说。